“9. Sınıf Dörtel Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 24 Cevabı” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Dörtel Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 24 Cevabı
Cahiliye Dönemi insanları, fakir, köle ve zayıf insanlara değer vermezler, onlara haksızlık yapmaktan çekinmezler, yetimleri itip kakarlardı. Zenginler her zaman haklı ve güçlü, fakirler ise daima güçsüz ve haksızdı. Kölelere insan muamelesi yapılmazdı. Haksızlığa ve zulme uğrayan insanların başvuracağı, haklarını arayacağı bir merci ve kurum yoktu. Toplumda içki, kumar, fal ve büyücülük gibi kötü alışkanlıklar yaygındı.
3.4. Kültürel Hayat
Arap Yarımadası’nın kültürel hayatının şekillenmesinde coğrafi konumun, komşu ülkelerin ve ticari ilişkilerin önemli yeri vardır. Hadarîler, şehirlerde yaşadıkları ve ticaretle uğraştıkları için genelde okuma yazma bilirken, çölde yaşayan bedevîler okuma yazma bilmezdi.
Cahiliye Dönemi’nde Arap toplumunda sözlü kültüre önem verilmesinden dolayı şiir ve hitâbet gelişmişti. Savaş meydanlarında askerleri cesaretlendirmek, ölenlerin arkasından ağıt yakmak için şiirler söylenir, konuşmalar yapılırdı. Okuma yazma oranı düşük olmasına rağmen sözlü aktarıma dayalı olan soy ilmi, iz sürme, efsanelerden oluşan tarih geleneği ve kehanette bulunma çok gelişmişti.
Araplar, panayır zamanlarında şiir yarışmaları düzenler, seçilen en iyi şiirleri altın yapraklara yazarak Kâbe’nin duvarına asarlardı. Bu şiirlerden meşhur olan yedi tanesine “Muallakât-ı Seb’a” (Yedi Askı) denirdi.27
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
“9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Dörtel Yayınları Sayfa 24” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Yorum Yap