8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 29 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları Anka Yayınevi
DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
A. Aşağıdaki açık uçlu soruları cevaplandırınız.
1- Evrendeki her şeyin bir ölçüye göre yaratıldığını örnek vererek açıklayınız.
- Cevap: İnsan çevresine baktığı zaman gökyüzünde güneşi, ayı ve yıldızları; yeryüzünde insanları, hayvanları, bitkileri, dağları, denizleri görür. Akıllı ve düşünen bir varlık olan insan; çevresinde bulunan varlıkları gözlemlediği ve düşündüğü zaman, evrende mükemmel bir düzenin var olduğunu anlar.
Allah her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler
➢ Canlıların nefes almak için oksijene ihtiyaç duyması.
➢ Gezegenler ile yıldızlar arasındaki mesafenin uygun olması.
➢ Gece ve gündüzün meydana gelmesi.
➢ Güneş ve dünya arasındaki mesafenin uygunluğu.
➢ Kromozomların dizilimi.
➢ Yerçekimi.
➢ Suyun kaldırma kuvveti.
2- Sünnetullah kavramı ne anlama gelir? Bilgi veriniz.
- Cevap: Sünnetullah, Allah’ın yaratma kudretinin belli bir düzen içinde olmasıdır. Bu de Allah’ın takdiri ve muradı ile gerçekleşir. Allah’ın yarattıkları için koymuş olduğu kurallara Sünnetullah denir. Bu kurallar canlılar için ve cansızlar için geçerli olan kurallardır. Yağmurun yağması, insanın yaratılması, sıcağın oluşması, ateşin yakması, suyun söndürmesi gibi pek çok olay bizim derinlemesine tahlil etme imkânımız olmasa bile bu kanunlar çerçevesinde olup bitmektedir.
3- Allah (c.c.) tarafından belirlenen evrensel yasaların ortak özellikleri nelerdir? Yazınız.
- Cevap:
➢ Bu yasaların her biri evrenseldir. Bilimsel olarak her biri kabul edilen yasalardır.
➢ Bilimsel olarak kabul edilmesini sağlayan şey yasaların her biri deney, gözlem ve araştırmalar sonucunda kanıtlanmış olmasıdır.
➢ Bütün insanlığı ilgilendiren yasalardır.
➢ Bu yasalar evrenin yasaları altında birleşebilir.
➢ Biyolojik, fiziksel ve toplumsal yasalar evrendeki düzeni ve işleyişi sağlamak için olan yasalardır.
4- Özgürlükle sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.
- Cevap: Özgürlük, insanların iradesiyle gerçekleştirdikleri ve arzuladıkları şeyi yapmasıdır. Sorumluluk ise insanların yapmak zorunda oldukları ve yapmadıkları ceza aldıkları şeylerdir. Özgürlükte ise bir işin yapılmadığı zaman cezaya gerekmez. Bu nedenle özgürlük ve sorumluluk birbirinden ayrılır. Sorumluluktaki mecburiyet, özgürlükte serbestiyete dönüşmektedir. Bu nedenle de özgürlükler, sorumluluklar birbirini takip etmektedir. Özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişki bu şekilde kurulmaktadır.
5- Emek ve rızık kavramının kaderle ilişkisi nedir? Belirtiniz.
- Cevap: Rızkı veren Allah’tır. Ancak kulların da çalışıp çabalayıp kendilerine takdir edilmiş olan rızkı helal yoldan kazanmak için gayret göstermeleri gerekir. İnsan, Allah’ın evrene koyduğu yasaları gözeterek çalışır, çabalar, sebeplere sarılır ve rızkını kazanmak için tercihlerde bulunur. Allah’da onun bu tercihine, çabasına göre rızkını yaratır. Kaderimde ne varsa o olur, nasıl olsa rızkı veren Allah’tır deyip insan çalışmayı bırakmamalıdır. Tembel olmamalıdır. İnsana düşen; geçimini sağlamak ve rızkını elde etmek için gerekli çalışmaları yapmak, sonra da sonucu Allah’tan beklemektir.
6- Kader ve tevekkül kavramları arasında nasıl bir ilişki vardır? Söyleyiniz.
- Cevap: Kader, Allah’ın nesneleri ve olayları özellikle sorumluluk doğuran beşerî fiilleri, ezelde planlayıp zamanı gelince yaratması anlamında terim. Tevekkül, Allah’a güvenip dayanma anlamında terim. Tevekkül bir işin başında, sonunda ve ortasında üzerimize düşen her türlü sorumluluğu yerine getirmeyi gerektiren bir durumdur. Hiç emek harcamadan, hiçbir tedbir almadan ben Allah’a güveniyorum demek doğru bir tevekkül ve kader anlayışıyla bağdaşmaz.
7- Ayete’l-Kürsi’nin okunuşunu yazınız.
- Cevap:
Bismillâhirrahmânirrahîm
• Allahü lâ ilâhe illâ hüvel hayyül kayyûm.
• Lâ te’huzühû sinetün velâ nevm.
• Lehû mâ fissemâvâti vemâ fil ard.
• Men zellezî yeşfeu indehû illâ bi iznih.
• Yâ’lemü mâ beyne eydîhim vemâ halfehüm.
• Velâ yuhîtûne bişey’in min ilmihî illâ bimâ şâe.
• Vesia kürsiyyühüs semâvâti vel ard.
• Velâ yeûdühû hıfzuhümâ vehüvel aliyyül azîm.
8- Ayete’l-Kürsi’de Yüce Allah’ın (c.c.) hangi sıfat ve özellikleri dile getirilmektedir? Söyleyiniz.
- Cevap:
Ayet-el Kürsi’de geçen Allah’ın İsimleri
Aliy: Çok yüce.
Kayyum: Kainatın yöneticisi.
Azim: Aklın bile yanında küçük kaldığı Yüce Zat.
Hayy: Yaşamı ezeli ve ebedi olarak sarmalayan.
Ayet-el Kürsi’de geçen Allah’ın Sıfatları
Muhalefetün lil Havadis: Allah hiçbir şeye benzemez.
İlim: Allah her şeyi bilir.
Basar: Allah her şeyi görür.
B. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.
1) Yüce Allah’ın (c.c.) kâinatta belirlemiş olduğu evrensel ve değişmez kanunlara ne ad verilir?
A. Sünnetullah
B. Farz
C. Kaza
D. Tevekkül
- Cevap: A
2) Yüce Allah’ın (c.c.) sonsuz ve sınırsız iradesine ne denir?
A. Büyük irade
B. Külli irade
C. Cüzi irade
D. Takdir-i İlahi
- Cevap: B
3) Aşağıdakilerden hangisi İslam’ın tevekkül anlayışıyla bağdaşmaz?
A. Öğrencinin sınava girmeden önce ders çalışması
B. Çiftçinin tarlasını zamanında ekmesi, sulaması, gübrelemesi
C. Yolculuğa çıkan insanın yolculuktan önce aracının bakımını yaptırması
D. İnsanın çalışmadan, Allah’tan (c.c.) bol rızık istemesi
- Cevap: D
4) “Yeryüzünde bulunan her canlı yok olacak. Ancak azamet ve ikram sahibi Rabb’inin zatı baki kalacak.” (Rahmân suresi, 26-27. ayetler.) Yukarıdaki ayetler, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle doğrudan ilgilidir?
A. Namaz ve oruç
B. Ecel ve ömür
C. Başarı ve başarısızlık
D. Tevekkül ve çalışma
- Cevap: B
5) Allah (c.c.) tarafından Hz. Musa (a.s.) ile beraber peygamber olarak gönderilen ve onun kardeşi olan kişi kimdir?
A. Hz. Şuayb (a.s.)
B. Hz. İsa (a.s.)
C. Hz. Davud (a.s.)
D. Hz. Harun (a.s.)
- Cevap: D
8. Sınıf Anka Yayınevi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Yorum Yap